VCOV-infomateriaal
Stappenplannen, inspiratie en informatie
Documenten
Titel | Omschrijving | |
---|---|---|
Van basis naar secundair? Een warm welkom voor ouders! | Interactieve poster met tips voor de ouderwerking en de school om de overgang van basis- naar secundair onderwijs vlot te laten verlopen voor ouders | Bekijken |
Reeks polarisering: 3. Wat is fake news? | Deel 3 in een reeks van filmpjes en opdrachten om ouders en oudergroepen te inspireren en sensibiliseren rond polarisering en verbinding | Bekijken |
Oplossingsgericht coachen bij moeilijke samenwerking ouderwerking en schoolteam | Deze methodiek kan je toepassen wanneer er een moeilijke samenwerking of een conflict is tussen de ouderwerking en schoolteam. Met deze methodiek kan je conflicten en crisissituaties op een positieve manier aanpakken. | Bekijken |
Overzicht materialen en info over conflicten voorkomen en aanpakken | Startpagina met verzameling links naar info op de VCOV-website over preventie en aanpakken van conflicten. We geven graag advies om klachten en onrust te voorkomen. | Bekijken |
Verwachtingen van de school ten aanzien van ouders: helder of troebel? | Het is vanzelfsprekend dat er verwachtingen zijn tussen ouders, school en leerlingen. Maar zelden verwoorden scholen wat ze eigenlijk van ouders verwachten. | Bekijken |
Thuisbetrokkenheid | Onderzoek duidt aan dat de betrokkenheid op de schoolloopbaan thuis het belangrijkste is: dus wat ouders thuis (niet) doen. In het participatiehuis situeert de thuisbetrokkenheid zich op de onderste bouwlaag. | Bekijken |
Schema: Als ouder in gesprek met de school over redelijke aanpassingen | Denk je dat je kind extra zorg nodig heeft op school? Gebruik dit schema om er met de school over te praten. | Bekijken |
Duaal leren | Bij duaal leren leert je kind zowel op school als op de werkplek. Op deze infopagina wordt meer informatie gegeven over duaal leren en kan je het webinar over duaal leren herbekijken. | Bekijken |
Voogden van niet-begeleide minderjarige vreemdelingen | Niet-begeleide minderjarige vreemdelingen (NBMV) zijn jongeren van vreemde herkomst die in België aankomen zonder hun ouders of wettelijke vertegenwoordigers. Zij kunnen rekenen op bijstand van een voogd voor alle stappen die verband houden met hun verblijf in België. De voogd volgt ook onderwijs op. | Bekijken |
Stappenplan oprichting ouderwerking internaat | Een ouderwerking starten in een internaat? | Bekijken |
Huishoudelijk reglement ouderwerking internaat | Voorbeeld van een huishoudelijk reglement voor de ouderwerking van een internaat | Bekijken |
Toestemmingsformulier online gespreksgroep voor ouders | Een ouderwerking kan via een berichtenapp communiceren met de ouders van de school. Maar je mag enkel privégegevens delen mits toestemming. Bekijk hier de aandachtspunten bij het opstellen van een toestemmingsformulier voor een online gespreksgroep en een voorbeeld. | Bekijken |
Stop (cyber)pesten: wegwijzer voor ouders | Wegwijzer van de 3 ouderkoepelverenigingen en Alles over Pesten om ouders op weg te helpen in de zoektocht naar hulp bij pesten (of cyberpesten) en conflicten die daaruit ontstaan. | Bekijken |
Voorbeelden van partnerschap in elke kamer van het participatiehuis | Het participatiehuis is een model om naar ouderbetrokkenheid en -participatie te kijken. In elke kamer zetten we een voorbeeld om het partnerschap ouders, school (en leerling) te illustreren. | Bekijken |
Overzicht documenten, materiaal, aanbod ... voor buitengewoon onderwijs | Verzameling links naar info op de VCOV-website specifiek over het buitengewoon onderwijs/voor ouders van kinderen in het buitengewoon onderwijs | Bekijken |
Overzicht documenten, materiaal, aanbod ... voor secundair onderwijs | Verzameling links naar info op de VCOV-website specifiek over het secundair onderwijs/voor ouders van tieners | Bekijken |
Overzicht documenten, materiaal, aanbod ... voor kleuteronderwijs | Verzameling links naar info op de VCOV-website specifiek over het kleuteronderwijs/voor ouders van kleuters | Bekijken |
Methodiek: reflecteren met snoepjes | Als ouderwerking is het belangrijk om soms stil te staan bij wat je doet en gerealiseerd hebt. Of het nu gaat om een overlegmoment, het organiseren van een activiteit, het informeren van ouders, een uitwisselingsmoment met een andere ouderwerking, ... reflecteren kan je werking verbeteren. | Bekijken |
Wanneer en hoe klacht indienen bij de Klachtencommissie van Katholiek Onderwijs Vlaanderen? | Info over de behandeling van klachten en conflicten binnen het Katholiek Onderwijs | Bekijken |
Veranderen van school of studierichting | Veranderen van leerjaar, studierichting of school kan onder bepaalde voorwaarden. Waar moet je rekening mee houden in het basis- en secundair onderwijs? | Bekijken |