Zoeken
Deze methodiek kan je gebruiken om het belang van goede communicatie binnen de ouderwerking of tussen ouders-school te laten ervaren en om hierover in gesprek te gaan.
Duid één persoon aan die gespreksleider is en de instructies geeft. Geef de deelnemers allemaal een blanco blad papier. Met de ogen dicht moeten de deelnemers instructies volgen en papier vouwen.
1 blad papier per deelnemer
15-20 minuten
Stap 1 - Voorbereiding/start
De gespreksleider vertelt de deelnemers dat:
- ze samen een spel zullen spelen om het belang van goede communicatie aan te tonen.
- ze hun papier voor zich moeten houden, hun ogen sluiten, de instructies volgen en geen vragen mogen stellen tijdens de oefening.
Stap 2 - Papier vouwen en scheuren
De gespreksleider geeft volgende aanwijzingen:
1. Vouw het papier dubbel.
2. Vouw het nog een keer dubbel
3. Scheur de linker bovenhoek van het papier af.
4. Vouw het nogmaals dubbel
5. Scheur nu de rechteronderhoek van het papier af.
De gespreksleider doet ondertussen hetzelfde met zijn/haar eigen blad papier en geeft tijd na elke aanwijzing om de instructie goed uit te voeren.
Stap 3 - Resultaat bekijken
Na het scheuren vraagt de gespreksleider iedereen de ogen te openen en het papier open te vouwen.
De gespreksleider zegt: ”Als ik goed gecommuniceerd heb en jullie hebben goed geluisterd, dan zou het resultaat vergelijkbaar moeten zijn. Hou allemaal jullie blad papier omhoog.”
Bekijk samen het resultaat. De kans is zeer klein dat iemand hetzelfde resultaat heeft.
Stap 4 - Resultaat en werkwijze bespreken
Bekijk de verschillen.
De gespreksleider vraagt waarom niemands papier lijkt op dat van de gespreksleider die de aanwijzingen gaf.
Waarschijnlijk volgen reacties zoals: "Maar we mochten geen vragen stellen..." en "Jouw aanwijzingen klopten niet".
Ga in gesprek over de communicatie binnen de ouderwerking:
- Zijn er soms misverstanden?
- Is de boodschap voldoende duidelijk voor iedereen?
- Via welk kanaal verloopt communicatie het best?
- Wie is onze woordvoerder?
- …
Je kan het gesprek ook toepassen op de communicatie ouders-school of ouderwerking-school.
Je kan met gewoon papier werken of met gekleurd papier waarmee je achteraf een collage maakt.