Methodiek om te evalueren – Participatiehuis

Methodiek om de ouderwerking bij te sturen aan de hand van het participatiehuis.
Discussieavond voor ouders en schoolteam.

Via het participatiehuis kan je ouderbetrokkenheid en -participatie op school in kaart brengen.
Het geeft de ouderwerking een beeld van de terreinen waarop ze actief is en waar er nog werk aan de winkel is.

• Vergaderzaal  - groepsopstelling
• Participatiehuis (kopie voor alle groepjes)
• Kijkwijzer participatiehuis
• Schrijfgerief: balpennen, stiften
• Post-its
• Moderator
• Verslagnemers voor discussiegroepen en plenum
  
  
  

Duurtijd: 2u pauze inbegrepen

• Inleiding: korte toelichting over het participatiehuis (Kijkwijzer participatiehuis)
  
  
• Behangen van de kamers van het participatiehuis  in kleine groepjes (4 à 6 personen)
  Elk groepje schrijft elk initiatief van de ouderraad op een aparte post-it en kleeft die in de kamer waar zij denken dat die thuishoort.
  
  
• Plenum: bespreking van sterktes, zwaktes en mogelijkheden van de ouderwerking
  o    Waar zijn we sterk in?
  o    Zijn er lege kamers? Is dit een gemis? Of kiezen we ervoor om ze leeg te laten?
  o    Welke acties willen we in de toekomst nemen? op lange en korte termijn?
  o    Zijn er acties die we niet meer willen doen?
  

Op de site van Klasse vind je het participatiehuis met voorbeelden bij elke kamer wanneer je er op klikt. Je kan die gebruiken om het participatiehuis te concretiseren aan de hand van voorbeelden.