Vanuit een wit blad: ouderwerking als co-creatie

De ouderwerking van VBS De Tuimelaar in Hasselt vertrekt zonder vaste structuren of vooraf opgelegde verwachtingen. Dit houdt in dat ouders niet onmiddellijk in werkgroepen worden verdeeld of vaste taken krijgen. De vernieuwing is dat het start- en eindpunt inhoudelijk is en niet enkel om geld in het laatje te brengen. Ouders krijgen de ruimte om mee richting te geven aan de werking, volledig op basis van hun beschikbare tijd (1 uurtje, af en toe of wat regelmatiger), eigen interesses, talenten en ideeën.

Bij de opstart wordt bewust vertrokken van een wit blad:

• Geen standaard aanpak of vaste taakverdelingen.
• Geïnteresseerde ouders worden individueel bevraagd: wat drijft jou, wat kan je bijdragen, in welke mate en waar wil je je mee voor engageren?
• Er worden keuzeprojecten opgezet waarin ouders zichzelf kunnen terugvinden. 

Uit deze aanpak zijn in de praktijk tal van mooie initiatieven ontstaan:

• School voor Ouders: infosessies over schermgebruik, opvoeding, het belang van buiten spelen. 
• 2-jaarlijkse nieuwsbrief: met inhoudelijke bijdragen rond gezonde voeding, betrokkenheid van ouders, mobiliteit, huiswerk, events, enzovoort.
• Participatief project speelplaatsen: samen met leerlingen(raad), leerkrachten en directie en i.s.m. studenten Architectuur, MOS-begeleider & sterk geëngageerd teams van ouders (architect, boswachter, technisch expert, …) gewerkt aan de ontwikkeling van een nieuwe visie en inrichting van de speelplaats, inclusief een succesvolle subsidieaanvraag voor vergroening, ontharden, avontuurlijker en biodiverser maken van de speelplaats.
• Schoolstraat en verkeersveiligheid: ouders werkten actief mee aan de bevraging, communicatie en realisatie van een veilige schoolomgeving.
• Ouderbevraging: ouders bevragen over betrokkenheid en participatie, communicatie, welbevinden van het kind, huiswerk en naschoolse opvang.

Essentieel is: niets is standaard. Alles groeit organisch vanuit de input en de dynamiek van ouders, leerlingen en schoolteam. Structuren (werkvormen en overleggroepen) worden aangepast op basis van de noden en de doelen.

Op De Tuimelaar is er een brede ouderbetrokkenheid en nauwe samenwerking tussen ouders, leerkrachten en directie. Er is een mix van praktische en inhoudelijke focus.

• Co-creatie: ouders voelen zich werkelijk mede-eigenaar van projecten en initiatieven.
• Vertrouwen en motivatie: ouders engageren zich uit eigen interesse en sterkte, met weinig of meer tijd, niet uit verplichting.
• Inhoudelijke verdieping: ouderparticipatie gaat verder dan louter praktische hulp, en raakt aan opvoedingsvisie, onderwijsvernieuwing en welzijn.
• Brede participatie: leerlingen, schoolteam en ouders worden mee betrokken in beslissingen en projecten.
• Flexibiliteit: de werking kan zich voortdurend aanpassen aan nieuwe ideeën en veranderende noden in interactie en vertrouwen tussen school en ouders.

Kortom: deze aanpak toont aan dat ouderwerking een krachtige motor voor vernieuwing kan zijn als je durft vertrekken zonder vooraf opgelegde beperkingen.

• Start met een wit blad: vraag ouders wat ze zelf willen betekenen, zonder vaste rollen op te leggen.
• Werk rond talent en motivatie: betrek ouders waar hun sterktes en interesses liggen.
• Laat initiatieven organisch groeien: durf structuur los te laten en kansen te zien in wat ontstaat. 
• Stimuleer inhoudelijke thema’s: bied ruimte om samen na te denken over opvoeding, onderwijs en welzijn.
• Zorg voor voortdurende dialoog: hou de communicatie open en flexibel, zowel tussen ouders als met de school.
  
  

Vrije Basisschool De Tuimelaar
Pater Valentinuslaan 36 - 3500 Hasselt
Tel: 011 27 13 17
E-mail: directie.de-tuimelaar[at]sgm-zevensprong.be

Oudercomité
- Nele Driesen: nele.driesen[at]me.com    
- Stijn Janssen:  stijn.abancay[at]gmail.com

VCOV, mei 2025